张卫伟副教授

思想政治教育理论与实践、价值观教育

1.博士论文《基于历史记忆的爱国主义教育研究》被评为华东师范大学优秀学位论文；

2.论文《从“自由”到“解放”：马克思主义的实践品格探析》获得上海高校大学生马克思主义经典著作读书征文二等奖。

（一）主持课题

1、主持2020年教育部人文社会科学研究青年项目《新时代革命历史记忆的爱国主义价值构建及其教育路径研究》（项目批准号：20YJC710088），在研；

2、主持2020年上海学校马克思主义研究课题《新时代革命历史记忆的爱国主义价值阐释研究》（项目号：ZX2020-YJ24），已结项；

3、主持2017年上海学校德育实践课题《自媒体环境中95后大学生的个性表达及其引导机制研究》（项目号：2017-D-132），已结项；

4、主持2014年上海学校德育创新课题《90后大学生的大众文化情结研究》（项目号：2014-dycx-318），已结项。

5、主持2012年上海学校德育实践课题《大学生社会实践的育人功能研究》（项目号：2012-D-065），已结项。

（二）参与课题

参与2018年国家社科基金重大研究专项《爱国主义保障的法律体系研究》（项目批准号：18VHJ004），已结项；

（1）《革命历史记忆阐释中的爱国价值拓展》刊于《中国特色社会主义研究》，2022年第3期，独立作者。（CSSCI来源期刊）

（2）《新时代个体国家意识生成的现实逻辑》刊于《思想理论教育》，2019年第11期，第一作者。（CSSCI来源期刊、人大复印资料《思想政治教育》2020年第2期全文转载）

（3）《论人民“获得感”的生成：逻辑规制、现实困境与破解之道——学习习近平关于人民获得感的重要论述》刊于《社会主义研究》， 2018年第6期，独立作者。（CSSCI来源期刊）

（4）《美好生活的多重价值内涵及其现实构建》刊于《思想理论教育》，2018年第4期，第一作者。（CSSCI来源期刊）

（5）《自媒体环境中95后大学生的个性表达及其引导机制》刊于《当代青年研究》，2018年第5期，独立作者。（CSSCI扩展版来源期刊）

（6）《自媒体环境中大学生个性表达的认同困境》，刊于《当代青年研究》，2018年第1期，独立作者。（CSSCI扩展版来源期刊）