“青年教师教学竞赛”活动分为教师课堂讲课和同行教师点评两个环节。8位教师尽管教学内容和教学风格各异,但是精心的教学设计以及严密的讲解逻辑都体现了他们参与这次活动的认真态度,以及努力提高教学水平的执着精神。参加点评的每一位教师,认真分析了讲课教师的优点和不足,并进一步探讨了高质量的课堂教学基本要求。
“青年教师教学竞赛”结束后,社会科学学院教学副院长
最后,社会科学学院党总支书记
“青年教师教学竞赛”活动将有力地促进社会科学学院全体教师教学水平全面提高。
“青年教师教学竞赛”活动分为教师课堂讲课和同行教师点评两个环节。8位教师尽管教学内容和教学风格各异,但是精心的教学设计以及严密的讲解逻辑都体现了他们参与这次活动的认真态度,以及努力提高教学水平的执着精神。参加点评的每一位教师,认真分析了讲课教师的优点和不足,并进一步探讨了高质量的课堂教学基本要求。
“青年教师教学竞赛”结束后,社会科学学院教学副院长
最后,社会科学学院党总支书记
“青年教师教学竞赛”活动将有力地促进社会科学学院全体教师教学水平全面提高。