为庆祝中国共产党成立 105 周年，深入学习和领会习近平总书记关于党的建设的重要思想的相关论述，5月30日到31日，“上海工程技术大学庆祝中国共产党成立 105 周年系列活动：数智党建高质量发展暨三旋翼研究生创新论坛”在上海工程技术大学图文信息中心隆重召开。
本次会议由上海市中共党史学会、上海工程技术大学主办，上海工程技术大学党委组织部与上海工程技术大学马克思主义学院共同承办。上海工程技术大学党委书记贺莉、中共上海市委党史研究室主任徐寅之、中共上海市委党史研究室副主任唐洪涛以及来自全国20余所高校的近百名师生代表参会。《党政论坛》、《毛泽东邓小平理论研究》、《上海宣传通讯》等刊物的专家学者受邀出席。
本次会议共设5个分论坛。其中分论坛一“数智党建高质量发展理论研讨”由《上海宣传通讯》编辑部主任、主任记者吕东卉主持。会上共有来自上海各高校的15位马克思主义学院的党支部书记、院长、副院长和教授发表真知灼见。
会议上半场，来自合肥工业大学马克思主义学院教授唐莉的报告题目为《本质·价值·实践：理解数智党建的三个维度》，围绕数智党建从三个方面展开论述，提出要在充分认识概念本质和数智党建价值的基础上，用好数智技术推进党建高质量发展。上海音乐学院党委宣传部部长、马克思主义学院院长、教授张卓围绕《红色音乐”党课数智化叙事路径优化策略》，结合学校开展的“音乐党课”情况，从构建数智化叙事的红色基因、创新技术融合、打造沉浸式体验和破解圈层壁垒等方面提出优化主旋律的实践路径。同济大学马克思主义学院副院长、教授刘勇围绕《数智时代中国共产党的文化领导权研究》提出几点思考：一是强调推动文化建设与科技赋能相结合的重要性。二是提出要辩证看待数字技术对坚持党的文化领导权的正、负作用。三是从强化安全体系、培育多元主体数字素养、完善制度体系等方面给出具体实践方向。上海理工大学马克思主义学院学院、教授金瑶梅报告题目为《党建引领长三角高质量一体化发展》，分析徐汇、奉贤、杨浦、嘉定、虹口等上海各区的特色党建情况，指出上海对长三角的引领作用在于，以党建协调各方力量，打破区域间壁垒。上海中医药大学马克思主义学院院长、教授王芳围绕《中华优秀传统文化赋能数智时代高校学生党建探析》，分析中华优秀传统文化蕴含的修身文化、家国文化、民本文化、知行文化等优秀文化基因，在数智时代高校学生党建中的重要作用。要依托数字技术载体，精准赋能高校学生的数智化党建。上海海事大学马克思主义学院院长、教授张峰的报告题目为《数字时代高校党建与思政深度融合面临的挑战与应对》，首先分析了两者深度融合的意义，其次是当前存在的思想认知偏差、内容供给质量不足等五方面困境，并针对上述困境提出应对策略。上海戏剧学院马克思主义学院党支部书记施华东在《人机协同新模式推动基层党建提质增效》中，分析目前人机协同新模式中存在的结构性问题，如重规范化落实，轻凝聚力建设；重政治学习，轻情感沟通等表现。进而提出要使数字技术成为破解问题的利剑，但需要区分好哪些事务可以赋能，哪些不能。
在会议下半场，来自上海体育大学马克思主义学院院长、教授胡德平围绕《数智党建：技术赋能新时代党建工作的空间、限度与路径》提出思考，一方面认为技术赋能可以提高管理能力、数据整合能力和实现流程的规范化。但另一方面也需要注意数智使用的政治限度、人文限度和技术限度。上海海洋大学马克思主义学院院长、教授汪斌峰围绕《数智化是非公企业党建的特效药吗？》这一话题提出见解，他对目前小微企业的党建工作做出四类划分，包括资源型党建、恐惧型党建、文化型党建和平台型党建，提出未来需要强化内生型党建的建设。上海第二工业大学马克思主义学院院长、教授王永章围绕《深耕数智赋能创新党建范式》展开分析，他认为数智时代给党建工作带来了难度，需要从激发基层组织活力、创新党建的范式和坚持党建主体等方面入手推动数智党建的高质量发展。上海财经大学马克思主义学院副院长、教授刘洋分享了《从“党课”到“思政微课”：马院党支部数智化内容生产与课程》，他结合马院支部开展活动情况，提出要对学习过程进行只是在生产，达到理论学习成果的再实践和党建学习过程的价值再溢出的效果，使数智党建成为低门栏和高转换的实用性活动。上海师范大学马克思主义学院副院长、教授贾淑品分析《人工智能时代数字赋能大学生生活园区党建的机遇、挑战、破解路径与价值》，由于大学生生活园区是我们党加强思想宣传工作、落实数字党建工作的一线阵地，需要通过构建数字党建体系、内容深耕等方式来巩固好青年阵地基础。华东政法大学马克思主义学院副院长、教授阮博对《数智社会基层形式主义的新表征及治理机制》展开讨论，当前指尖上的形式主义主要形式表现为数字化工具的应用过多、过于重视数据留痕等现象，他认为日常化防范的制度机制、健全党内选人用人的制度机制；救治政治观偏差的制度机制等方面可以成为解决形式主义新表征的突破口。上海师范大学马克思主义学院副院长、教授徐剑雄的报告题目为《教师党支部书记双带头人队伍建设》，首先对双带头人和数智党建的核心概念做出解释，紧接着结合自身实践调研分析了当前在教师党支部书记双带头人队伍建设中存在的问题，从制度培育、载体提升、数智赋能等角度提出改进建议。上海农林职业技术学院马克思主义学院院长、副教授冯翠平围绕《数智时代党建+文化协同育人的现实困境和路径探索》做出分析，主要结合自身职业技术学院的定位与优势，探讨如何用好数智技术精准赋能思政育人这一现实问题。
与会学者一致认为，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党的创新理论体系化学理化研究阐释，来夯实数智党建的理论根基和实践底蕴，加快构建中国哲学社会科学自主知识体系。