2026年5月31日，“数智党建高质量发展暨三旋翼研究生创新论坛”研究生分论坛在上海工程技术大学松江校区举行。分论坛一以“数智党建与基层治理现代化研究”为主题展开研讨。来自马克思主义学院的硕士研究生依次登台，分享了自己的研究成果。
论坛由周维浩老师主持。周老师介绍了会议主题和流程，指出本场论坛采取学生汇报与专家集中点评相结合的方式进行，并邀请上海工程技术大学化工学院邓月老师担任点评专家。各位报告人围绕选题背景、理论框架、现实问题和实践路径展开汇报，现场交流氛围浓厚。
张晶同学围绕“虚拟党组织引领新兴领域党建高质量发展的路径研究”作汇报。她立足新经济组织、新社会组织和新就业群体快速发展的现实背景，分析传统党建模式在组织覆盖、活动开展和群体凝聚方面的适配难题，并引入帕森斯AGIL模型，从适应、目标达成、整合和模式维持四个维度解释新兴领域党建的结构性张力。她提出，应通过虚实融合、平台支撑、网络整合和文化重塑，推动虚拟党组织成为传统党组织的重要延伸。
董鑫薇同学以“数智化党建赋能正确政绩观教育的价值意蕴、逻辑向度及实现路径”为题进行分享。她从全党、各级党组织和党员干部三个层面理解正确政绩观教育，强调数智化党建能够贯通党性教育、宗旨教育和实践教育。报告从政治逻辑、价值逻辑、方法逻辑和实践逻辑展开分析，提出要强化组织引领、聚焦群众诉求、深化数据赋能和融入履职场景，推动正确政绩观教育由理论输入转向知行转化。
王泽栋同学聚焦“数字党建引领超大城市防汛应急治理机制与经验研究——以上海为例”展开汇报。他以上海防汛应急治理为案例，概括了系统性、人民性和制度性三方面特征，指出数字平台能够整合气象、水文、公安、应急等多源数据，提升预警调度和群众转移效率。报告进一步提炼出党委统揽的跨部门协同、基层网格化动员和数字化辅助决策三项机制，认为党的领导、网格治理和技术赋能共同构成超大城市韧性治理的重要支撑。
朱晨同学围绕“党建引领社区卫生服务中心高质量协同发展的创新路径研究”作汇报。她将社区卫生服务中心置于基层卫生治理和社区治理交汇处，构建“建、管、用”分析框架，分别考察规划布局、运行治理和服务供给中的协同瓶颈。报告提出，应强化建设环节的前瞻引领，推动中心布局与“15分钟社区生活圈”、养老、康复等服务空间统筹衔接；深化管理环节的组织嵌入，依托区域化党建联动提升协同治理水平；提升使用环节的精准服务能力，促进优质医疗资源持续下沉。
莫羽淋同学以“数智技术驱动新就业群体党建的表征、挑战及应对”为题进行汇报。她指出，数智技术推动新就业群体党建呈现学习便捷化、组织覆盖精准化和治理联动化等特点，但也带来算法逻辑与价值逻辑错位、平台效率至上、数据壁垒和隐私安全等风险。报告提出，要强化党建内容供给和算法治理，健全协商机制与劳动权益保障，推行统一信息标准和跨区域办理模式，并以最小必要采集、分级授权和人工复核完善数据安全规范。
魏腾飞同学围绕“上海红色文化空间育人的共情机制及实现路径研究”作汇报。他以上海红色文化资源为研究对象，将红色文化空间划分为封闭型、半封闭型和开放型三类，并对应情感感知、情感共鸣和价值认同三个育人环节，揭示空间场域促进红色文化入脑入心的作用机制。报告提出，应加强红色资源系统整合，打造沉浸式、互动式育人场景，并提升讲解员、研学导师和思政工作者的叙事能力与共情引导能力。
安文文同学以“正确政绩观融入大学生职业生涯教育的有效路径研究”为题进行汇报。她指出，当前高校职业生涯教育较多关注职业技能和就业技巧，对职业理想、价值追求和责任担当的引导仍显不足。报告分析了择业价值功利化、综合素质适配度不高、就业心态浮躁等问题，提出从课堂教学、校园文化和实践活动三个方面融入正确政绩观，引导大学生树立爱岗敬业、久久为功、服务社会的职业发展观。
彭重川同学围绕“正确政绩观视域下中国共产党长期执政能力提升探析”作汇报。报告将正确政绩观置于人民监督和自我革命的内在关联中加以考察，认为正确政绩观是校准执政方向、厚植人民立场和提升长期执政能力的重要思想资源。报告从政治领导力、改革创新力、群众组织力和自我净化力四个维度展开分析，并提出通过加强思想理论武装、完善监督机制和塑造良好执政文化，推动正确政绩观转化为党员干部的内生自觉。
汇报结束后，邓月老师作集中点评。她充分肯定各位同学选题的现实关切和理论意识，认为论坛选题能够紧扣数字党建、基层治理和正确政绩观教育等前沿问题，展现出同学们的问题意识和学术潜力。同时，她围绕每篇论文提出了具体建议：有关新就业群体党建的研究需进一步明晰虚拟党组织与实体党组织的衔接机制，增加典型案例支撑；有关数字化政绩观教育的研究应区分不同数字工具的作用边界，并补充技术应用风险分析；有关防汛应急治理和社区卫生服务中心的研究，要关注数字治理可能存在的失灵场景、群体差异和实证支撑；有关红色文化空间与职业生涯教育的研究，应进一步明确育人对象、增强路径递进性和专业适配性；有关长期执政能力的研究，可在坚持政治方向的基础上适度关注制度环境对政绩观偏差的影响。
论坛最后，周维浩老师对邓月老师的点评表示感谢，并希望同学们将专家意见转化为后续修改方向，在持续打磨中提升论文质量。于凯老师作总结发言。他指出，本次论坛主题聚焦、问题意识鲜明，既回应了数字时代党建高质量发展的现实要求，也为研究生提供了展示成果、交流观点和锻炼能力的重要平台。他鼓励同学们把会议作为新的起点，继续深化选题、拓展视野、完善文章，在学术切磋中提升研究能力和综合素养。